更新一下地方爸爸自製生字簿的進度
翰林:
根據出版社的資料,目前110學年上學期的內容都更新完成了,包含三年級新課綱內容,以及六年級有更改其中四課的生字
康軒:
感謝熱心網友提供資料,目前110學年上學期的內容都更新完成了,包含三年級新課綱內容,以及六年級有更改其中一課的生字
南一:
原本預期要等到七月底八月初,參考書上市後,我才能把南一完成,不過因為不少家長在殷切的等待,所以我先努力蒐集到三年級新課綱內容的前6課(到八月初我補齊之前,應該夠用吧),另外一、二、四、五、六年級的內容,課文應該是沒有調整,所以不用再更新。
如果你不確定孩子下學期是用哪家出版社的版本,可以去孩子學校的網頁看看(學校應該都公佈了)
目前整理好的生字簿,都放在以下的雲端硬碟位置:
https://bit.ly/3oLrEAR
####工商服務####
地方爸爸的「英文閱讀起步走」英文童書團,火熱進行中
這裡買:https://bit.ly/36zhGLz
開團文:https://www.facebook.com/377414529530320/posts/874289763176125
同時也有51部Youtube影片,追蹤數超過7,970的網紅吳老師EXCEL VBA設計(大數據自動化)教學,也在其Youtube影片中提到,EXCEL VBA與資料庫(進階112)第1單元範例_用VBA判斷資料留下數字英文中文串接&用VBA處理住宅竊盜點位住址切割&竊盜資料切割路街道欄位與樞紐分析&VBA計算資料頓號分隔數量(Split與UBound) 上課內容: 01_問卷與課程說明與用VBA判斷資料 02_用VBA計算數字的數量說...
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<從分享中學習到的好用小技巧與幫畢業生整理的資料>
自從停課以來,每天在網路上都會看到超多熱心老師的分享,真的超感謝!
也從夢N夥伴那邊學到好多,尤其是Rick,真的太厲害了!
從上次分享Gimkit之後,我想把我目前學到之後最常用的工具整理一下,跟大家分享。因為每次從熱心老師那邊學到東西之後,都超感動,所以也想把這份感動傳遞出去,幫助更多老師。
●影片一:如何快速批改google classroom的作業?
(貼文的影片就是影片一)
我們學校有英單考試制度,所以每週都會按照表格出一個簡單的英單作業給學生。
其實我也很想出一些特別的作業,但無奈連很簡單的英單作業都無法收齊,我的班級數又很多,讓我卻步了……
所以目前只能先用英單作業當示範,這個方法適用所有請學生上傳照片的作業。
只要先下載電腦版google雲端硬碟,搭配小畫家就可以了。
這個是在參加Rick幫我們夢N講師師訓的時候,有夥伴分享的,但我忘記是哪位熱心夥伴了~因為從meet裡面真的有點認不出來誰是誰,抱歉~但真的很感謝妳的分享喔!
●影片二:幾個好用的網站推薦
(貼文影片只能放一個,這個我一樣傳到留言裡面)
這些是從Rick那邊學到的,真的大開眼界~非常好用!我把最近我常用的介紹一下。
有Class dojo、Wakelet、Classroomscreen、Wordwall、Liveworksheets
●整理給畢業生的英語資料:
這份資料是心疼這屆畢業生而整理的,這屆我教了他們五年,很乖巧也認真。
連停課之後,每次線上課程也幾乎到齊,是到課率最高的年級。
但因為疫情,他們沒有畢旅、沒有實體畢典,本來升國中前可以先學一點先備知識的暑輔,也應該都會暫停了。我用比較白話的方式整理了一些國小時期的英文重點,然後再補充未來可能會遇到的東西。只是一個很簡單的整理而已,但想說都花時間做了,也跟大家分享,如果有需要的老師可以下載。
※檔案連結:
https://mega.nz/file/Hs9VEYjY#JkbO0bj_dFvG943zBORzHrewOeCJdTMbi60lZg8Vz8c
昨天跟六年級兩班約定時間一起上線,幫他們上最後一次英語課,主要是跟他們說我整理了這些資料給他們,簡單介紹內容然後上傳到classroom裡面讓他們下載。然後最後給他們一個驚喜,我把從二年級開始教他們時留存的一些上課照片做成小短片,讓他們看一下以前天真可愛的樣子!很多學生都很驚訝自己以前的模樣是這樣的,超有趣!
但是,沒想到看完影片後,學生也給我驚喜,一位學生突然分享她的螢幕畫面,播放他們做給我的小短片!裡面有我的照片、兩班學生的照片,還有滿滿的貼心感謝文字,我完全控制不住的掉下眼淚……這絕對是這幾年來最催淚的事件!讓我覺得辛苦的教學完全沒有白費!疫情讓大家都很辛苦,但我沒有想到會從meet上面得到這樣的驚喜,學生很聰明的把meet功能運用在這裡,讓我太難忘了……
最後,我想說的是,我沒有運用什麼花俏的方式教他們,我走的是基本功的教學與媽媽路線(我超常跟學生說我很像媽媽,比起教他們一堆東西,我會花更多時間道德勸說,因為我覺得學的東西會忘,但正確的觀念是可以受用一輩子的)。
每個地方的孩子都有不同的需求,每位老師也都有自己的風格。剛進行線上教學時,真的會擔心自己不夠強,沒辦法給學生最好的線上教學內容;但是,昨天這件事讓我深深體會到,沒有什麼教學是最好的,找到最適合自己與學生的方式,就是最棒的!
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【你以為電腦裡那些檔案都是黃金?沒做好管理都是垃圾】
-人人必修七大數位檔案的管理技巧
#職人的高效能引擎打造 02
#商業思維學院幕僚課程心得 02
我認為未來職人,是以知識工作者身分為主,而作為知識工作者,除了腦中珍貴的知識經驗以外,還有電腦裡那些經年累月收集來、彙整出來的檔案。
原本那些檔案應該是黃金,是你知識變現的利器,但沒有做好管理,這些東西經年累月累積下來,只會變成垃圾,增加電腦運轉的負擔罷了。
要怎麼避免這樣的情況發生呢?很簡單,只要學會這七大數位檔案的管理技巧,資訊垃圾都能變黃金!
而這七大管理技巧,又可以分成兩個部分來談,分別是「四大基本原則」與「從用戶端到雲端三原則」。
▌數位管理四大原則:三的架構、字母符號排序命名、檔案命名有規則、善用捷徑
1、別以為檔案分類分得越仔細,資料越容易找到,檔案的層級,以三層為主,最多不超過五層。
雖然美國認知心理學家喬治米勒提出了「七加減二法則」認為人能瞬間掌握的資訊量是七項左右,有些人可以更多至九項左右,而覺得七項太多的人,可以減至五項,但如果可以,分類別太多層,有助於快速找到資料。
2、利用字母符號排序命名
電腦系統中,對於各種符號的排序順序如下:
特殊符號>數字>英文>中文
第一層命名可以透過人生領域的不同來做分類,例如我的分類可能會有-「正職工作」、「個人品牌」、「個人」,分別可以編為「A正職」、「B個人品牌」、「C個人」
至於第二層命名,則可以盡量透過「西元日期+任務名稱」來做命名,例如在「B個人品牌-B01 IG經營」內,可能會有「20210526 IG直播」。
3、檔案命名有固定規則,別看心情取
許多檔案命名都很看心情,意思是說除了他本人以外,沒人看得懂,例如「書籍內容整理」
看到這樣的檔名,內心應該會浮現以下問題-
是什麼書要整理?哪一天整理好的?已經整理好了嗎?用哪一國的語言整理的?
所以,檔案的命名,可以透過「日期+任務+版次+語言」來做命名
而值得注意的是,檔案名稱這邊的命名,指的是「完成檔案的時間」這樣的設計,方便我們一目了然知道檔案的順序。
而這邊可能會有個疑惑-「上一層的資料夾不就寫時間了?」
這裡的時間,是指任務發生的時間喔!
4、善用捷徑,別再四處複製新檔案了!
很多人的桌面非常精彩,檔案多到完全看不到桌面了....這樣有一個很大的問題是,當你要找檔案時,你一定會找很久!
所以這時候,「捷徑」就可以出場啦!所謂的「捷徑」其實就是從原本檔案「分生」一個入口,可以隨便你放在不管是桌面,或是任何需要重疊性資料的部分。
先來談談放在桌面,桌面放置檔案的原則,是放你最近真的很常用的資料夾「捷徑」為主,當你結束之後,再把桌面的捷徑刪掉就好,完全不必大費周章的把資料夾移來移去。
再來,如果你發現,在「B01 IG經營」與「B02 FB經營」內,有個檔案「20210526貼文」是重複出現的,你可以透過建立檔案的「捷徑」,來建立資料的「網狀系統」,只要動一份檔案,另外一份就會自動更新!
▌從用戶端到雲端三原則:善用索引、判別權限、活動通知
談完數位管理的四大原則後,我們的視角就要從用戶個人轉移至雲端囉!
而雲端有什麼樣的特性呢?分別是「協作」、「跨裝置」與「同步」,正式這三個特性,讓每個用戶可以透過雲端來協作,即使是疫情嚴重到不能出門的現在!
當然,協作的同時,也會有許多問題產生,例如「沒人懂你的資訊分類」、「資訊不同步」...
但別擔心,以上問題都可以解決!
關於「沒人懂你的資訊分類」,我們可以「善用索引」,我們可以做一張像是「專案管理看板」或者稱總表、清單、目錄...等的表單,讓大家一目了然所有大事記,並把相關檔案連結、重點摘要放上去!
而雲端協作有件事情可能要注意,就是「判別權限」,雲端硬碟的權限大小從上到小分別是-擁有者>編輯者>加註者>檢視者
每一個層次的權限都不一樣,要定期檢視權限授權狀況,把該開的權限開好,例如你的夥伴可能會因為你權限開太低(開成檢視者)沒有辦法協同合作;或是專案進行到一半,有人退出了,那麼也要收回他的權限!
而雲端協作常出現的「資訊不同步」狀況,也可以善用「活動通知」來解決!
我們只要開啟活動通知,就能隨時掌握成員們文件更新的狀況,減少等待、校正資訊等狀況,也能減少許多時間成本囉!
▌未來職人知識變現的基礎:做好數位檔案管理
以上七項檔案基本原則,是不是令人驚艷呢?除了土法煉鋼傻傻的做事,我們其實一開始就要設定好規則,一開始就對,才能事半功倍。
而這件事極其重要,也許會變成基本常識,因為就像我開頭所說的,未來職人會以知識工作者為主,知識變現前要先做好知識管理,而常常我們所認為的「知識」如果在一開始就沒有處理好,例如做菜時一開始沒有清洗、處理好食材,那等於白費工夫,因為我們會花很多時間在後續整理,那麼這樣也會影響我們的產出品質的。
所以未來職人們,知識變現前,先做好數位檔案管理吧,這可是你們的根基呢!
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EXCEL VBA與資料庫(進階112)第1單元範例_用VBA判斷資料留下數字英文中文串接&用VBA處理住宅竊盜點位住址切割&竊盜資料切割路街道欄位與樞紐分析&VBA計算資料頓號分隔數量(Split與UBound)
上課內容:
01_問卷與課程說明與用VBA判斷資料
02_用VBA計算數字的數量說明
03_用VBA計算英文與中文個數
04_VBA改為留下數字英文中文串接
05_用VBA處理住宅竊盜點位住址切割
06_竊盜資料切割路街道欄位與樞紐分析
07_VBA計算資料頓號分隔數量(Split與UBound)
完整影音
http://goo.gl/aQTMFS
教學論壇:
https://groups.google.com/forum/#!forum/scu_excel_vba2_112
與前幾期的課程雖然用的是相同的範例,但最大的不同在:
1.除了解說建函數公式,並將之轉成自訂函數,把複雜的公式變簡單。
2.如何將複雜的公式變成簡單的按鈕,按下按鈕就自動完成工作。
內容主要分成:
單元01_資料拆解相關(VBA基礎)
單元02_表單設計
單元03_輸入自動化與表單與資料庫
單元04_工作表合併
單元05_資料查詢(篩選與分割工作表)
單元06_批次查詢
單元07_從雲端硬碟下載資料
單元08_下載網路資料
單元09_工作表相關
單元10_活頁簿與檔案處理(工作表分割與合併活頁簿)
單元11_表格與圖表處理(自動繪製圖表)
單元12_圖案處理(快速匯入圖片到EXCEL)
有講義與範例和完成的畫面公式與程式碼,
只要按照每周的順序學習,學會EXCEL VBA自動化絕非難事,
優點:
1.可非線性學習:可按照自己最不熟的部分多次學習。
2.可反覆學習:有疑問可以多次聽講,保證學的會。
3.可攜帶學習:只要有瀏覽器就可以播放SWF檔,MAC電腦也沒問題。
上課參考用書:
看!就是比你早下班-50個ExcelVBA高手問題解決法
作者:楊玉文 出版社:松崗
Excel VBA一點都不難:一鍵搞定所有報表
作者:?Excel Home
出版社:博碩
課程理念:
1.以循序漸進的方式, 透過詳細的說明和實用的Excel VBA範例, 逐步了解整個 VBA 的架構與輪廓,進而學習 VBA 變數、函式及邏輯的觀念, 即使沒有任何程式設計基礎, 也能自己親手撰寫 VBA 程序來提昇工作效率, 晉身職場 Excel 高手! 2.進而解說EXCEL與資料庫的結合,將EXCEL當成資料庫來使用,結合函數、VBA等更深入的功能,讓資料處理和分析的應用更上層樓。 3.將結合GOOGLE雲端試算表,教您如何將EXCEL函數雲端化與網路化。
更多EXCEL VBA連結:
01_EXCEL函數與VBA http://terry28853669.pixnet.net/blog/category/list/1384521
02_EXCEL VBA自動化教學 http://terry28853669.pixnet.net/blog/category/list/1384524
吳老師 2020/9/23
EXCEL,VBA,函數東吳進修推廣部,EXCEL,VBA,函數,程式設計,線上教學,excel,vba,教學,excel,vba指令教學,vba範例教學excel,,excel,vba教學視頻,excel函數教學,excel函數說明,excel函數應用
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吳老師 2020/9/23
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附圖:
但是另外一個"文件"檔案內的操作方式卻還是中文
圖:
請問是我按到什麼了嗎?
我再雲端硬碟那邊的setting 和進入試算表內的spreadsheet setting 語言都設為中文了
但是還是一樣Q___Q
拜託大家救救我吧><
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████ SO CUTE █████
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